3月23日下午，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行了“天宮課堂”第二次太空授課，來自全國的中小學(xué)生和普通觀眾一起收看了這場來自400公里高空之外的一課，授課全程圖像清晰、話音穩(wěn)定。

為了確保此次“天宮課堂”的順利進(jìn)行，作為空間站系統(tǒng)的抓總研制單位，航天科技集團(tuán)五院（以下簡稱五院）的飛控團(tuán)隊進(jìn)行了周密部署和精心準(zhǔn)備。

“天宮課堂”好比拍攝一場精心準(zhǔn)備的電影，航天員是演員，飛控人員是制作團(tuán)隊。為了保障全過程萬無一失，飛控人員針對此次活動作了大量的實(shí)施方案、細(xì)則，擬定各種故障預(yù)案。對“天宮課堂”的照明、地面圖像顯示、航天員走位、攝像機(jī)位設(shè)置等各個環(huán)節(jié)給出建議，必要時飛控人員會兼職作為航天員的“替身”——飛船工程師，在位于地面的空間站電性艙中，以航天員的視角進(jìn)行全流程模擬，確保不遺漏任何一處細(xì)節(jié)。

作為空間站系統(tǒng)航天員支持技術(shù)負(fù)責(zé)人，曲溪對于這份“替身”工作有著深刻的理解。從事本崗位十余年，她陪伴航天員跨越了諸多難關(guān)，對航天員在軌的不易感同身受，“理解了才更會尊重，航天員們身體非常好，但也不能折騰。通過地面演練幫助天上優(yōu)化設(shè)計，是我們作為飛船工程師的榮耀”。

“天宮課堂”進(jìn)行中可能遇到的通信干擾、意外報警，甚至是燈光設(shè)置上可能的照度不足以及眩光現(xiàn)象等，都是飛控人員需要提前識別的風(fēng)險。

臨近“天宮課堂”的最終呈現(xiàn)之日，工程總體組織全系統(tǒng)進(jìn)行了多次演練，五院飛控團(tuán)隊全程參與其中。此次“天宮課堂”在第一次的基礎(chǔ)上作了優(yōu)化改進(jìn)，針對圖像、話音和整套的中繼都制定了預(yù)案，包括航天員開展實(shí)驗(yàn)演示過程中樣品可能對艙內(nèi)表面造成的污染都有詳細(xì)預(yù)案。特別是針對授課中可能出現(xiàn)的話音卡頓現(xiàn)象，本次授課前精心識別了可能影響話音質(zhì)量的各類信號干擾源，力求把干擾降到最低。

2021年天和核心艙發(fā)射成功，給空間站十余年的飛控工作打響了發(fā)令槍，對于這份長期的堅守，空間站系統(tǒng)總體飛控技術(shù)負(fù)責(zé)人范高潔也有著自己的榮耀，“能夠看著航天員們在天上正常的生活就很好了，說明我們的平臺一切正常”。

這一課，位于中國科技館的主場和各個分會場的孩子們聽得無比認(rèn)真。在這背后，空間站系統(tǒng)這樣一個強(qiáng)大的現(xiàn)代化空間實(shí)驗(yàn)平臺支撐著整場活動，穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)和密封性保障著艙內(nèi)健康有氧的環(huán)境，熱控分系統(tǒng)保障著艙內(nèi)始終適宜的溫度，GNC分系統(tǒng)保障著空間站組合體始終平穩(wěn)運(yùn)行在預(yù)定的軌道，儀表照明分系統(tǒng)保障著課堂始終照明充足，總體電路分系統(tǒng)保障著授課全程供電充足，測控、數(shù)管分系統(tǒng)保障著通信話音穩(wěn)定圖像清晰。

“天宮課堂”圓滿結(jié)束，五院飛控團(tuán)隊又完成了一項(xiàng)重大任務(wù)。走出飛控大廳，他們還肩負(fù)著更多職責(zé)與使命。今年是載人航天工程“三步走”的收官之年，是全面建成中國空間站的一年。地面上，空間站的各項(xiàng)研制任務(wù)緊鑼密鼓，發(fā)射場的各項(xiàng)準(zhǔn)備如火如荼。太空中，航天員的安全和空間站系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行是這群人難以割舍的牽掛。

40分鐘的太空授課背后，是廣大航天科技工作者的砥礪奮斗。“天宮課堂”把追逐航天夢想的種子播撒到孩子們心中，讓探索浩瀚宇宙的理想代代相傳、生生不息。